【教育动态】全国中学语文“深度教学与深度学习”研讨会在南京市第十三中学举行

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11月30日上午,为了提高教师的课堂深度教学能力,提升课堂教学研究的水平,《中学语文教学参考》编辑部和南京市玄武区教师发展中心联合南京市曹勇军、孟凡军、王跃平、王夫成等名师工作室,在南京市第十三中学举行中学语文“深度教学”主题研讨会。江苏省教育学会会长杨九俊,华中师范大学教授郭元祥,《中学语文教学参考》杂志社副主编张万利,南京市教育局副局长张利明,南京市教研室主任严必友,玄武区教育局局长陈发山,玄武区教师发展中心校长丁加旗,南京市第十三中学校长屠桂芳等领导与来自全国各地500余名教师前来参会学习。会议由南京市玄武区教育局副局长戴继根主持。

会上,南京市教育局副局长张利明首先致辞,对参会的所有教师与领导表示热烈欢迎,他在讲话中提到,本次教研会以深度教学为主题,是对语文深度课改及发展学生学科核心素养的一种积极主动的回应,也是玄武区教研团队自身发展的一次提升。随后,江苏省教育学会会长杨九俊发表讲话,他指出中学语文教学应从经典文本的内容去理解,专题学习的角度去加深语文的学习,从情境中去理解文本的内容与意义。

现场,南京市玄武区教师发展中心特级教师孟凡军、华中师范大学教授郭元祥、南京师范大学语文课程与教学论博士生导师黄伟分别给现场来宾带来了专题报告《深度语文的价值追求与区域表达》、学术报告《深度教学理念与实践》和《文本解读的三个层级》,他们针对深度教学与深度学习进行了解读,让所有听课的老师们耳目一新,受益匪浅。

南京市玄武区教师发展中心中学语文教研员 孟凡军

这次的全国性的中学语文深度教学与深度学习研讨会在玄武召开,我们有两个想法,一个呢是玄武一直是南京高中语文学科的教育高地,那么对于深度教学的思考一直是我们的团队传统,那么我们有责任在课改的当前形式之下,我们有必要把深度教学和新课程标准的要求做一个融合研究,第二个原因呢是因为目前课改的要求越来越高,我们老师对于目前新课改教学要求的方方面面还处于一些惶惑,迷茫甚至不知所措,那么从这样一次全国性的教研活动,我们集全国语文教师的研究思考以及某些大学、专家团队的一些理论背景,我们想把这次教研活动作为我们玄武高中语文学科的一次思想提炼、教学关键提炼、也是一次深度教学的进一步推进。

据了解,本次活动汇集曹勇军、余党绪、肖培东等七名特级教师;郭元祥、黄伟等高校教育教学研究专家,对深度教学和深度学习进行专业思考与范例呈现。

江苏省特级教师 南京市第十三中学语文教师 曹勇军

全国的这么一个深刻教学的研讨会在我们学校召开,它既是给了我们一次学习的机会,我们邀请了很多很多全国的知名的专家,别人也有很多好的经验,我们可以继续努力的学习,第二个呢,它也给了我们自己去反思、整理、提炼我们自己在这方面的一次好的机会,其实这些年我们在深度教学方面已经做了很多这方面的探索,我们是省的课程基地,那么开展了很多很多这方面的探索实践活动,那么借这个机会我们也可以做很好的梳理,提炼、总结。第三个呢,我想它对于我们今后的整个教学改革可以起到一个非常好的推进作用。目前整个高中的中学语文教学正在酝酿大的改革,那么在这样一个改革的洪流面前我们需要做方方面面的探索,要集合众人的智慧。